幼儿期年龄段特点

幼儿期年龄段特点，对于孩子的身心发展都是我们关注的，孩子在不同的阶段有着不一样的表现，这是孩子发展过程中必经的道路，那么下面为大家分享幼儿期年龄段特点。

幼儿期年龄段特点1

一、3～4岁幼儿心理发展的年龄特点

1、 行为受情绪支配

在幼儿期,情绪对幼儿的作用比较大.对3～4岁的幼儿作用更大.他们的行动常常受情绪的支配,而不像成人那样受理智支配.

2、 爱模仿。

3岁幼儿的独立性差,模仿性很强.看见别人玩什么,自己就玩什既能使孩子玩到他喜欢的玩具,也能培养孩子的交往能力.

3、 思维带有直觉行动性

依靠动作和视觉进行思维,是3岁前孩子的典型特点.3岁幼儿仍保留着这个特点.

二、4～5岁幼儿发展的特点

4、5岁幼儿已经适应了幼儿园的生活,加上身心各方面的发展,显得非常活跃好动.爱玩，活泼好动，思维具体形象。4、5岁儿童的思维可以说是典型的幼儿思维.他们在解决简单问题时,可以不再依赖实际的尝试性动作,但却必须借助于事物的形象.事物的形象常常影响他们的思考和对问题的解释。

三、 5～6岁幼儿心理发展的.特点具体表现为;好学、好问、好探究。

好奇是幼儿共同的特点,幼儿的好奇心较多表现在对事物表面的兴趣上,看见什么都想去摸摸,去摆摆弄弄.他们经常向成人提问题。

幼儿期年龄段特点2

从一周岁后到满三周岁期间的时间段称为幼儿期，该年龄段的特点主要是幼儿器官的生长、发育速度较婴儿时期减慢，但是幼儿的生理功能逐渐发育完善，乳牙也逐渐萌出。该年龄阶段可给幼儿逐渐添加辅食，品种可以多样化，注意少食多餐，由稀到稠过渡，让幼儿逐渐适应。

此时幼儿的消化功能比较弱，需要注意避免给幼儿添加不容易消化、吸收的辅食，否则容易造成消化不良。还需避免给幼儿进食辛辣、刺激性的食物，避免刺激到幼儿的胃肠道，出现腹泻、腹痛等不适症状。需要培养幼儿良好的饮食和生活起居习惯，帮助幼儿养成饭前便后洗手的习惯。

此外，该年龄段的智能发育较婴儿时期突出，如语言、动作以及思维活动发展迅速，幼儿的自主性和独立性在不断发展。但是幼儿对危险的识别能力和自身的保护能力远远不够，容易发生意外事故，所以在该年龄阶段中家长必须严格照顾好幼儿。幼儿的免疫能力比较低，容易生病，需要注意根据气候变化增减衣服。可以带幼儿到户外适当活动，促进幼儿的生长、发育。

幼儿各年龄的特征

1、胎儿期

从受精卵形成到胎儿出生，约40周为胎儿期。这个时期胎儿以肌肉发育和脂肪累积为主，体重增加快，但此时胎儿完全依靠母体生存，母亲的营养、健康、感情等情况对胎儿的成长影响非常大，因此孕期保健和胎儿保健非常重要。

2、新生儿期

胎儿出生后的28天是新生儿期。新生儿期是儿童生理功能进行调整逐渐适应外界环境的阶段，但由于新生儿生理调节和适应能力尚不完善，不仅发病率高死亡率也高，应予以重视。

3、婴儿期

从出生到1岁是婴儿期。这个时期是孩子出生后生长发育非常旺盛的时期。虽然对营养素和能量的需求很大，但是由于消化系统的发育还没有完善，很容易导致营养不良，所以建议进行母乳喂养。宝宝的免疫功能也还没有完善，应该重视计划接受预防接种。

4、幼儿期

1-3岁为幼儿期。活动范围开始扩大，智力发展前期突出，语言、思维和社会适应能力增强，自主性和独立性不断发展。

5、学龄前期

从3岁到6岁到7岁进入小学是学龄前期。体格发育速度进一步减慢，稳步增长，智力发育完善，好奇心多，爱模仿这个特征。学龄前期儿童可塑性大，接受性强，应加强早期教育，培养良好的道德品质和生活能力。

6、学龄期

六至七岁入小学史至青春期。智力发育比以前更成熟，理解分析。

幼儿期年龄段特点3

中班幼儿的年龄特点有：

1、感觉：

此时儿童的各种感觉，都在迅速地完善着。已经能够分辨红、黄、蓝、绿等颜色；较准确地辨别各种声音；能通过手接触更多的物体，从而知道物体的凉热、软硬等特征。

2、思维的发展：

此阶段孩子的思维表现出具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性等特点。此时，他们还不会想好了再做，而是先做后想。如儿童由于看见成人给小孩洗澡，他也给自己的布娃娃洗澡。

只能进行初步的概括，他们对事物还不会做复杂的分析综合，概括的特征多是外部的、非本质的。例如，“杯子”这是喝水的。“衣服”这是穿的。

3、想象的发展：

以无意想象为主，但有意性想象也逐渐增长起来。例如，当他抱布娃娃时才想到自己是“妈妈”，于是就以“妈妈”的身份喂起“孩子”来。

增强智力的方法：

1、改变幼儿饮食

改变孩子的饮食习惯，被证明是非常有效的提升智力的方法。

2、为幼儿营造一个具启发性和刺激感官的环境

孩子在学习新知识的过程中，动手对学习效果的影响最好，其次是读，最后才是听和写。所以提升智力最好的方法就是让孩子多动手，多玩一些需要孩子自行制作的玩具。

玩具类推荐：拼图玩具、各类折纸、组装赛车等这类不仅要动手，还要不断思考，对孩子思维开发非常有好处！

3、增强孩子的情绪智商

告诉妈妈们一个窍门：表情练习，让宝宝用各类奇怪表情来表达心情，非常有用的，将来宝宝一定是情商很高，一个情绪智商高的孩子，往往比一个单纯只是聪明的孩子更能够在各种环境中表现出色，他们懂得如何表达，如何观察他人的反映，如何去利用各种条件完成任务。

4、引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考，目标才能产生源动力。